1. Introdução:Neste ano de 2009 comemoramos os 100 anos do nascimento de Carmem Miranda. Sua atuação como intérprete foi importantíssima para a divulgação da Música Popular Brasileira no exterior, principalmente nos Estados Unidos. Durante a sua trajetória artística, colocou a cultura brasileira em evidência, através de uma atuação criativa e marcante, nem sempre compreendida. Carmem divulgou diversos compositores e algumas obras como "Ta-hi!" que tornaram-se eternas. Deixou um legado para futuras gerações quanto a interpretação musical e a moda. Portanto, o estudo da vida de Carmem Miranda (história, personalidade e etc.) e principalmente suas interpretações musicais, podem possibilitar aos alunos uma vivência da história de uma época e da evolução da música popular brasileira.
Atividade de Parceria entre Informática e Educação Musical
A disciplina Educação Musical proporcionará as diferentes vivências e aprendizagens dos aspectos musicais, através das interpretações de Carmem e outras fontes e formas de conhecimento musical. A equipe de Informática Educativa acompanhará o trabalho dos alunos nesse processo de construção do conhecimento, através da orientação do trabalho de pesquisa e na utilização dos recursos informáticos necessários para elaboração da produção artística proposta.
2. Objetivos:
- Contextualizar a época de Carmem Miranda (Era do Rádio; Getúlio Vargas, etc.).
- Conhecer a importância de Carmem Miranda para a música popular brasileira.
- Identificar aspectos musicais que caracterizavam sua interpretação.
- Identificar voz e conjuntos musicais .
- Vivenciar diferentes gêneros da música popular brasileira que fizeram parte da época de Carmem Miranda.
- Apropriar-se dos conhecimentos da microinformática na elaboração das atividades práticas propostas.
3. Cronograma:
| ETAPAS | MESES | TRABALHOS E ATIVIDADES |
| 1ª | Março Abril Maio | Nas aulas de Educação Musical serão vivenciadas algumas canções interpretadas por Carmem Miranda, além de audição dessas interpretações. Serão estudadas e analisadas algumas canções, aplicando-se nas mesmas o conteúdo especifico da disciplina |
| 2ª | Junho | Com a equipe de Informática Educativa os alunos deverão:
O repertório de Carmem Miranda continuará sendo estudado e executado com a aplicação do conteúdo da disciplina música. |
| 3ª | Julho 2ª semana | Término dos trabalhos e da seleção do repertório de Educação Musical. Postagem dos vídeos no "YouTube" após a avaliação dos professores. Postagem final dos trabalhos nos blogs das turmas. |
| 4ª | Agosto | Preparação para eventos como Mostra de Música ou Semana da Cultura. |
| 5ª | Setembro Outubro | Apresentações (Mostra e/ou Semana Cultural). |
A avaliação será contínua, finalizando com a postagem dos trabalhos nos blogs.
O resultado da avaliação fará parte das notas da 2ª Certificação e o projeto dos alunos valerá 2.0 pontos serão divididos da seguinte forma:
1.0 ponto – Atribuído pelos professores da equipe de Informática Educativa.
1.0 ponto - Atribuído pelos professores de Educação Musical.
